分享精品高考语文资源

打造优质语文学习空间


现在距2018年高考还有 [ ] 天
精彩分类
互动交流
归纳最全的古代诗歌意象颜色、地点、其它类
2017-5-18
点击数:  204
  • 五、颜色类
    白:纯洁无暇凄凉
    红:热情奔放青春喜事
    绿:希望活力和平
    蓝:高雅忧郁
    黄:温暖平和
    紫:高贵神秘
    黑:黑暗绝望庄重神秘对死者的怀念命途的多舛
    六、关于人的品质、行为活动类
    英雄:追慕自愧自叹
    小人:鄙夷明志自省鞭挞 
    七、地点类
    1南浦 在中国古代诗歌中,南浦是水边的送边之所。
    例1:屈原《九哥·河伯》:“与子交手兮东行,送美人兮南浦。”
    例2:江淹《别赋》:“春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!”
    例3:范成大《横塘》:“南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。”
    古人水边送别并非只在南浦,但由于长期的民族文化浸染,南浦已成为水边送别之地的一个专名了。
    2长亭 是陆上的送别之所。
    例1:李白《菩萨蛮》:“何处是归程?长亭更短亭。”
    例2:柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚。”
    例3:李叔同《送别》:“长亭外,古道边,芳草碧连天。”
    3柳营:指军营。后也代称纪律严明的军营。
    4古迹:怀旧明志昔盛今衰 (国家) 衰败萧条(古迹一般和古人密切相联)
    5乡村:思归厌俗田园风光生活气息纯扑美好安逸宁静
    6草原:辽阔人生境界人的胸襟
    7城市 (市井):繁荣热闹富贵奢华
    8仙境:飘逸美妙洁净忘尘厌俗
    9凭栏:思念故国、故乡、亲人。
    10南山:代表隐居的地方
    11桃源:代表着一个理想的乐土武陵人代表隐居的人
    12西楼、小楼:闺怨之情;
    八、其他类
    1白衣苍狗:亦叫白云苍狗,比喻世事变幻无常。
    例1:杜甫《可叹》:“天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。古往今来共一时,人生万事无不有。”人事变化,犹如浮云,一会儿像白云,一会儿像灰狗。
    2破晓:初现希望
    3深夜:愁思怀旧
    4鸿雁、尺牍、尺素: 信
    5后庭花:亡国。
    6天地:人类的渺小人生的短暂心胸的广阔情感的孤独
    7浮生:表示短暂虚幻的人生。
    8正午:热烈热情奔放恶势力对社会、对人的摧残
    9白发:
    ⊙愁苦、迟暮
    例1:“白发三千丈,缘愁似个长。”
    例2:宋代  斯植《门柳》:“看尽门前柳,愁多白发新。灞桥风雨夜,离别是何人。”
    例3:“白发渔樵江楮上,惯看秋月春风。”
    例4:“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”
    例5:“雨中黄叶树,灯下白头人。”
    例6:“人不寐,将军白发征夫泪。”
    附录:诗歌意象简述(两分法)
     A、自然意象
    1.自然景观类:月、流水、斜阳、风、烟、霜等。
    (1)月(残月、明月、新月、孤月、冰镜、蟾兔、玉盘)。它在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情。
    例1:李白《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡。”
    例2:杜甫《月夜忆舍弟》:“露从今夜白,月是故乡明。”
    例3:刘禹锡《石头城》:“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”
    例4:张九龄《望月怀远》:“海上生明月,天涯共此时。”
    例5:杜牧《泊秦淮》:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。”
     (2)流水。多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
    例1:李煜《浪淘沙》:“流水落花春去也,天上人间。”
    例2:《虞美人》:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
     (3)斜阳(夕阳、落日)。多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。
    例1:李商隐《乐游原》:“夕阳无限好,只是近黄昏。”
    例2:王维《使至塞上》:“大漠孤烟直,长河落日圆。”王安石《桂枝香•金陵怀古》:“征帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗。”
     (4)风、烟、霜。多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
    例1:李清照《醉花阴》:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”
    例2:柳永《雨霖铃》:“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”
    例3:陆游《蝶恋花》:“一夜清霜,染尽湖边树。”
     2.植物类:杨柳、落花、松、菊、梅、梧桐、萍、芭蕉等。
     (1)杨柳(垂柳、柳枝、柳)。“柳”与“留”谐音,多传达怨别、怀远等情思。《诗经》:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”戴叔伦《堤上柳》:“垂柳万条丝,春来织别离。”
     (2)落花(落红、残红)。多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。晏殊《浣溪沙》:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”陆游《落花》:“满地残红点绿苔。”
     (3)松、菊、梅。多传达高洁、坚贞之志。陶渊明《归去来兮辞》:“三径就荒,松竹犹存。”陆游《卜算子》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”
    (4)梧桐、萍、芭蕉。多传达光阴易逝、青春不再的惆怅与哀愁。李清照《声声慢》:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”文天祥《过零丁洋》:“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。”又如:“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。”
    3.动物类:鸦、杜鹃(杜宇、布谷、子规)、猿、蝉、鸿、雁、青鸟、鱼、鸳鸯、鹧鸪等。
     (1)鸦、杜鹃、猿、蝉。多传达衰亡、凄楚、哀婉之情。辛弃疾《永遇乐》:“可堪回首,狐狸祠下,一片神鸦社鼓。”白居易《琵琶行》:“此间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。”雍陶《蝉》:“高树蝉声入晚云,不唯愁我亦愁君。”
     (2)鸿、雁、青鸟、鱼、鸳鸯、鹧鸪。多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。张若虚《春江花月夜》:“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。”李商隐《无题》:“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”欧阳修《渔家傲》:“叶笼花罩鸳鸯侣,白锦顶丝红锦羽。”金志章《鹧鸪塘》:“忽听一声行不得,鹧鸪塘外鹧鸪啼。”
                    B、人或事意象
    1.人造物象类:舟、湖、长亭、灞陵(桥)、镜、灯(烛、
    蜡、炬)等。多传达离情别绪、思乡怀远、孤寂落魄和愁苦之情。杜甫《夔州歌》:“蜀麻吴盐自古通,万斛之舟心若风。”李白《送孟浩然之广陵》:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”马致远《天净沙》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”白居易《照镜》:“皎皎青铜镜,斑斑白丝鬓。”杜牧《赠别》:“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”
        2.行为类:登楼、凭栏、吹笛、吹笙、饮酒、折柳、捣衣(捣练)等。
      (1)登高、凭栏。多传达相思之情、报国之志和壮志难酬的悲伤与激情。杜甫《登高》:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”岳飞《满江红》:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”
      (2)吹笛、吹箫、吹笙。多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。王之涣的《凉州词》:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”李白《忆秦娥》:“箫声咽,秦娥梦断秦楼月。”冯延巳《抛球乐》:“且莫思归去,须尽笙歌此夕欢。”
      (3)饮酒。多传达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”李清照《醉花阴》:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。” 例1:例2:
    (4)折柳。多传达惜别怀远、思乡之情。杜牧《独柳》:“含烟一株树,拂地摇风久。佳人不忍折,怅望回纤手。”
      (5)捣衣(捣练)。捣衣(捣练)有时是为了给远行的人赶制寒衣,多于秋夜进行。月下捣衣(捣练),风吹砧声,凄冷的砧杵声又称“寒砧”,往往表现征人离妇、远别故乡的惆怅情绪。又,妇女洗衣时以杵击衣,使其洁净,也称“捣衣(捣练)”。李白《子夜吴歌》之三:“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?”李煜《捣练子令》:“又是重阳近也,几处处砧杵声催。

© 2007-2017  高考语文网备案号辽ICP备08005471号

友情链接:辽宁省实验中学