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名师精讲高考文言虚词
2017-11-30
来源:未知
点击数:  890        作者:未知
  • Ⅰ 掌握文言虚词的三大知识点

    文言虚词是区别于文言实词的一个相对概念。这里的“相对”可以从两方面理解,一是相对于文言实词(名词、动词、形容词、数量词)的范畴,文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词等;二是具体到某一个词,会有虚词的义项,也会有实词的义项,所以不能说哪一个词一定是虚词,它在特定语境中也会作实词的。

    一、《考试说明》规定的18个虚词:牢牢掌握

    1.分别解释下面两则故事中的“而”“其”的用法。

    (1)丞相萧何病,帝临视,因问曰:如有不可讳,谁可代君者?何曰:曹参可。帝惊而闻雷霆,遽问曰:闻汝二人素不相能,尝相戟指而责、顿足而詈。有隙而欲荐之,不违君之意乎?何对曰:不违也。平心论之,参实乃人杰也。其为人也宽而仁,才足傲世,而可寄国。昔晋祁黄羊外举不避仇,内举不避亲,传为美谈,吾反不如彼也?为臣子者,见贤而荐之,责也;为君上者,见贤而任之,福也。玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯,上而用之,国必大治。帝叹曰:所言,吾必听;而所荐,吾必用。

    答:                                                                        

    答案 ①好像;②表修饰;③表转折;④表并列;⑤通假字,通“能”(才能);⑥表承接;⑦表因果;⑧表假设;⑨第二人称。

    (2)狐谓狼曰:羊肉其鲜乎!君其有意,叼其一而啖之,得饱其口福。狼曰:如猛犬何?狐闻于犬曰:羊数詈言,其言不堪入耳,君乃无所怒,其无闻邪,其畏主人邪?及其嬉逐,愿为一雪其耻。君其许之!犬笑曰:欲加之罪,其无辞乎?犬乃悟狐之野心,知路曼曼其修远矣,护羊愈谨。狐与狼遂去。

    答:                                                                       

    答案 ①副词,表揣测语气,大概、或许;②连词,表假设,如果;③指示代词,其中的;④第一人称代词,自己的;⑤副词,加强反问语气,又;⑥第三人称代词,它的;⑦⑧连词,连用表选择,是……还是……;⑨第三人称代词,它们;⑩指示代词,那种;副词,加强祈使语气,表希望、要求,相当于“一定”“还是”;副词,表反问语气,难道、怎么;音节助词,起调节音节作用,不译。

    2.判断“者”“也”“而”“乎”“于”在文中的意义。

    兵者,危道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:诸君而有意,瞻予马首可也。冯氏虽小,然青,取之于蓝而青于蓝,更胜其父。婉贞博学而日参省乎己,非只效书生终日而思也。三思而后行,故有抗敌之大捷。非而所谓小女子也,乃巾帼英杰而

    ①者:           ②也:           ③而:         

    ④于:           ⑤于:           ⑥而:          

    ⑦乎:           ⑧而:           ⑨而:         

    ⑩而:         

    答案 ①表判断,不译 ②语气词,表判断,不译 ③连词,表假设,如果 ④介词,从 ⑤介词,比 ⑥连词,表递进,而且 ⑦介词,相当于“于”,译为“对” ⑧连词,表修饰,不译,或译为“而” ⑨代词,同“尔”,你 ⑩语气助词,放在句末表示劝告或感叹语,表判断,啊

    参考译文

    用兵,是欺诈之道。要同心协力,千万不要像螃蟹那样有六条蟹腿两只蟹钳,否则,你凭什么取胜呢?所以冯婉贞说:诸位如果有意,看我马头的指向就好了。冯氏虽然小,然而青从蓝草中取得却比蓝草颜色深,冯氏比自己的父亲更胜一筹。冯婉贞广泛地学习并且每天对自己检验反省,不只是效仿一般的书生那样整天思考。多加考虑之后再去实施,所以抵抗敌军能够取得胜利。不是你所说的柔弱女子,而是巾帼英雄啊。

    3.判断“以”“则”“其”“所”在文中的意义。

    人言蔺相如徒以其口舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,其仅口舌哉?若与庸人议之,其必曰:吾其与之。焉敢如此?

    归国,将相失和。途遇廉颇,即转退避,当其时,何人能如此?门客询以因,相如则言:先国家之急而后私仇。观古今英杰之所为,其皆出于此乎?故吾以为,汝其勿以他人之言为训。

    且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅其一二。其是耶,其非耶?其若是,则虽见霰雪纷其无垠,亦无恨矣,吾亦无有悔其随之而不得极夫游之乐之憾了。

    ①以:           ②则:           ③则:         

    ④其:           ⑤其:           ⑥其:         

    ⑦以:           ⑧所:           ⑨其:         

    ⑩其:           其:           其:         

    则:           其:         

    答案 ①介词,凭借 ②连词,却 ③连词,就 ④副词,表示反问语气,难道 ⑤副词,表示商量语气,还是 ⑥指示代词,那 ⑦介词,拿 ⑧用在动词前,构成名词性词组,指代人或事物 ⑨副词,表示推测语气,大概 ⑩副词,表示祈使语气,一定 代词,其中 连词,表示选择关系,是……还是…… 连词,那么 代词,自己

    参考译文

    人们都说蔺相如只是凭借他言语的功劳而名垂青史,(但是)依我看来,却不只是单凭言语而已。(当时)蔺相如看秦王并无意偿还赵国城池,就退后几步站立,斜视着柱子,秦王害怕他撞破和氏璧,于是答应他斋戒,因此能够完璧归赵,难道仅仅是言语的功劳吗?如果(我们)与一般人讨论此事,他一定会说:我还是给他(和氏璧)吧。怎么敢这样做呢?

    回国后,廉颇蔺相如两人失掉和气,不再和睦。(相如)路上遇见廉颇,就转身退让躲避。在那个时候,什么人能这样?门客拿原因来问相如,相如就说:以国家的急难为先,以私人的恩怨为后。看古今英雄豪杰所做的事,大概都是出于这个缘故吧。所以我认为,你们一定不要把别人的话作为法则。

    况且我猜测相如的才能,很少有能比得上的,古今英雄豪杰只有其中一两个人可比。是这样还是不是这样?如果是这样,那么即使看见雪花纷纷扬扬的样子没有边际也没有什么遗憾,我也不会有后悔自己跟着他们出来,而不能尽情享受游玩的乐趣的遗憾了。

    4.判断“因”“且”“乃”在文中的意义。

    能授官,不以门第取人,且不因旧制,此乃曹操成大业之因。其常因人不备,袭取之,如乌巢焚粮。此一役,动摇袁绍军心,因乘势击破之,成官渡大捷。此亦因许攸之力而得,此正如因枯木变为荣木也。途经绍墓,其尚因众人至前拜祭。其量岂常人可比?因此其得众人之心,以一天下。因其有非常之量,故能就非凡之业。

    ①因:           ②且:           ③因:         

    ④乃:           ⑤因:           ⑥因:         

    ⑦因:           ⑧因:           ⑨因:         

    ⑩因:         

    答案 ①介词,根据 ②连词,而且 ③动词,沿袭

    ④表判断,是 ⑤名词,原因 ⑥介词,趁着 ⑦连词,于是 ⑧介词,凭借 ⑨介词,经由 ⑩介词,通过

    参考译文

    根据一个人才能的大小授予他官职,不因为门第高低来录用人才,而且不沿袭旧的规定,这就是曹操成就伟大事业的原因。曹操常常趁人不备,采用偷袭的办法攻打别人,例如乌巢焚粮。这一战役动摇了袁绍的军心,于是曹操趁着胜利追击,攻破了袁绍大军,取得了官渡一战的大捷。这也是凭借许攸的力量而获得的,这一过程犹如经由干枯的树木变成茂密的树木一样。路上经过袁绍的墓,曹操还通过众人带路到墓前祭拜,他的度量难道是常人能比的吗?因为这他得到众人的忠心,来统一天下。因为他有不同寻常的度量,所以能成就不同寻常的事业。

    5.判断“乃”“之”在文中的意义。

    尝闻放翁志节,毕现《示儿》,乃读之。至王师北定中原日,家祭无忘告乃一句,大为感佩,其真乃忠贞之士也!然亦有人不齿,乃曰:此徒沽名耳。众人质之以理,其辞穷,乃不得已而谢。

    ①乃:           ②之:           ③乃:         

    ④乃:           ⑤之:           ⑥乃:         

    ⑦乃:          

    答案 ①连词,表承接,于是 ②代词,它 ③代词,你的

    ④动词,表判断,是 ⑤助词,的 ⑥副词,竟然,却

    ⑦副词,才

    参考译文

    ()曾经听闻陆放翁的志向和气节,全部展现在(省略,在)《示儿》里,于是阅读它。读到王师北定中原日,家祭无忘告乃翁这句时,()心中大为感动与佩服,陆游真的是忠贞的义士啊!但是也有人(表示)极端鄙视,竟然说:这个人沽名钓誉罢了。大家(听了)都用道理质问他,那人无言以对,不得已才道歉。

    6.判断“焉”“若”在文中的意义。

    崤之战,秦军过崤山之间,见峭峭焉,狭狭焉,未料及有伏焉,山上大石纷落,但大呼且焉置土石,别无他法,故致大败。于是余有叹焉,骄而轻敌,焉能不败?如此,纵万军之何加焉?但以其人之傲,若斥焉,则必无颜世上矣。

    ①焉:           ②焉:           ③焉:         

    ④焉:           ⑤焉:           ⑥焉:         

    ⑦若:           ⑧焉:         

    答案 ①形容词词尾,……的样子 ②兼词,相当于“于是”或“于之”,在这里 ③兼词,相当于“于何”,在哪里 ④句末语气助词,不译 ⑤疑问代词,怎么 ⑥句末语气助词,呢 ⑦连词,如果 ⑧代词,他们

    参考译文

    崤山战役,秦军通过崤山山谷,只见山势高峻的样子,山谷狭窄的样子,没有料到在这里有埋伏,山上的大石纷纷落下,他们只是大叫着况且把泥土石头放在哪里啊,没有别的办法,因而导致大败。在这件事上我有些感慨,骄傲轻敌,怎能不败呢?像这样,即使有万千兵马又能对他们有什么好处呢?单单是他们的骄纵,如果要斥责他们的话,那么(他们)必然没有脸面再活在(省略,在)世上了。

    7.判断“与”“何”“为”在文中的意义。

    朝过夕改,君子与之,吾亦赞同。今将他人与之璧上交,足见其悔过之意,何其坚与!其与吾等之约,当亦守之。以吾等之力,寇尚难与也,应使众与其事,与慷慨之君子,离奸佞之小人,事乃成。且其雄才伟略,天下无双,若其助寇而不我与,如之奈何?若弃之,此城能为我有与

    ①与:           ②与:           ③何:         

    ④与:           ⑤与:           ⑥与:         

    ⑦与:           ⑧与:           ⑨为:         

    ⑩与:         

    答案 ①动词,赞许 ②动词,给 ③副词,多么 ④句末语气助词,啊 ⑤动词,对付 ⑥动词,参与 ⑦动词,结交 ⑧动词,帮助 ⑨介词,被 ⑩表疑问,句末语气助词

    参考译文

    早上犯的错晚上就更正了,君子赞许,我也赞同。如今将别人给他的玉璧上交,足可见他改过的心思是多么坚定啊!他和我们的约定,也应当会信守的。凭借我们这些人的力量,对付贼寇还是很难的,应该让众人共同参与这件事,结交慷慨的君子,远离奸佞小人,这事就能成。况且他的雄才伟略,无下无双,如果他帮贼寇而不帮我们,怎么办呢?如果离弃他,这城还能被我们拥有吗?

    精要点拨

    《考试说明》规定的常见文言虚词有18个:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、也、焉、以、因、于、与、则、者、之。掌握这18个常见文言虚词要注意:

    (1)注重课本,系统积累。

    虚词题是高考与课本联系最直接、最明显的部分。可以把每一个虚词的不同词性及其不同意义附上课文中的例句,熟记于心。

    (2)根据语境分清虚实。

    文言虚词主要指代词、副词、介词、连词、助词、叹词。有的虚词兼有一部分实词义,如”“”“等,在不同语境中要注意区分。

    (3)处理好用法与意义的关系。

    虚词学习的重点是意义,难点是用法。考生复习时不应忽视用法。所谓用法主要指词性,尤其是在句中所起的作用。用法决定意义用法不同,则意义也不同。

    (4)注意常见特殊

    高考试题考查的文言虚词的用法、意义都是常见的,没有触及字词典中列举的冷僻而特殊的用法。因此,应着力于常见虚词的常见用法,不可眉毛胡子一把抓。

    另外,对于文言虚词的学习,尤其是词性的分类,不能钻牛角尖,只要了解常见的用法义项就可以了。

    二、常见副词:适当积累

    1.下列各句中,“相”字的用法与其他三项不同的一项是(  )

    A.于是乘其厉声以呵,则噪而相逐

    B.若望仆不相师

    C.彼与彼年相若也,道相似也

    D.便可白公姥,及时相遣归

    答案 C

    解析 C项为互相,其他三项均为偏指一方

    2.解释下列句中加点字的意思。

    (1)死而湮没不足道者,亦已众矣:

    (2)且相如素贱人:本来,向来

    (3)欲苟顺私情,则告诉不许:姑且

    (4)仆诚以著此书:确实

    (5)仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑:更加

    (6)而卒莫消长也:最终

    (7)其后楚日以削,数十年竟为秦所灭:最终,终于

    精要点拨

    《考试说明》规定的18个常见文言虚词,一般会单独设题考查(当然也会在翻译中考查),但是,单靠掌握这18个虚词无法满足阅读的需要,更无法满足翻译虚词的需要。因此,有必要适当扩大一下虚词的学习范围,尤其是常见副词的积累。主要的常见副词有:

    (1)表程度:少、稍、略,愈、益、弥、更,最、极、甚、残、太、至、尤、良、大、绝、特、颇。

    (2)表范围:悉、皆、咸、俱、举、毕、凡,唯、特、徒、独、直、第、但、止、则、仅。

    (3)表共同:共、同、并、相。

    (4)表时间:既、已、曾、尝,向、初、曩、始、昔,常、素、雅、恒,方、正、适、会,俄、旋、寻、臾、未几、无何、斯须、既而,急、遽、猝、立、即,将、且、行将,终、卒、竟。

    (5)表语气:必、诚、信、固、果,不、弗、未、非、靡、亡、否、勿、毋、莫、无,殆、盖、庶、其、得无、无乃、庶几,岂、宁、庸、其。

    (6)表频率:屡、数、辄、每、频、累,复、更、再、又、亟。

    (7)表敬谦:窃、辱、伏惟,幸、敢、请、敬、谨。

    ”“”“的区别

    (1)一般只用于动词性词语前面;而”“既可以用在动词性词语之前,也可以用在主语之前。

    (2)”“除表示正在进行的意义外,重点强调的是两件事在时间上的恰巧会合,是恰好恰巧的意思。

    (3)作为时间副词,既可以表现在时,也可以表将来时。

    三、特殊虚词:数量虽少,不可忽视

    ()复音虚词

    1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

    A.且夫天地之间,物各有主

    且夫:句首助词,引出下文议论,况且、再说

    B.沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”

    奈何:怎么办

    C.引以为流觞曲水,列坐其次

    以为:认为

    D.黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也

    然而:这样却

    答案 C

    解析 以为:以之为,把……作为

    2.下列各句中,“所以”的意义不同于其他三项的一项是(  )

    A.圣人之所以为圣

    B.吾所以遣将守关者

    C.所以游目骋怀

    D.臣所以去亲戚而事君者

    答案 C

    解析 C项表示用来……”“……的凭借,其他三项均表示“……的原因

    3.对下列句子中固定结构的解释,全都正确的一组是(  )

    ①是故弟子不必不如师

    是故:因此

    ②相如虽驽,独畏廉将军哉

    独……哉:只是……吗

    ③谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王!”

    谓……曰……:对……说……

    ④如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

    何……为:为什么……呢

    ⑤吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎

    庸……乎:表反问,哪里用得着……呢

    ⑥“桃李不言,下自成蹊”,李将军之谓也

    之谓也:……的称谓

    ⑦若舍郑以为东道主

    以为:认为

    A.①②③④       B.①③④⑤

    C.②④⑤⑥        D.③④⑥⑦

    答案 B

    解析 ……哉:表反问,可译为难道……之谓也:说的就是……以为:以之为,把……作为

    精要点拨

    文言文中有一些虚词常常两两结合在一起用,其中一部分结合得相当稳固,因此人们又把两个结合得稳固的虚词称为固定结构。这类结合稳固与非稳固的虚词统称为复音虚词。复音虚词的意义一般都是固定的,必须牢牢掌握。

     ()兼词

    4.下列各句中,“焉”的意义和用法与例句相同的一组是(  )

    例句:置杯焉则胶

    ①若不阙秦,将焉取之

    ②积土成山,风雨兴焉

    ③犹且从师而问焉

    ④未知生,焉知死

    ⑤始速祸焉

    ⑥或师焉,或不焉

    ⑦三人行,必有我师焉

    ⑧盘盘焉,囷囷焉

    ⑨去今之墓而葬焉,其为时止十有一月尔

    A.①④       B.②⑦

    C.③⑤⑥  D.⑥⑧⑨

    答案 B

    解析 ②⑦与例句的均为兼词,于此()①④疑问代词,哪里。③⑨代词,之。⑤⑥⑧助词,⑤⑥用在陈述句末,表陈述语气;放在形容词词尾,相当于

    5.说出下列句中“诸”的意义。

    ①或取诸怀抱,悟言一室之内:之于,,自己的志向;,介词,从

    ②投诸渤海之尾,隐土之北:之于,,代词,它;,介词,到

    (孟子)曰:“王尝语庄子以好乐,有诸?”:之乎,,代词,这回事;,语气助词,吗

    ④人孰敢不听而化诸:之乎,,代词,他们;,语气助词,呢

    精要点拨

    兼词又叫合音词,就是兼有两个词的意义的特殊单音节词。它虽为数不多,但遍贯古籍,长盛不衰。常见的兼词有:焉(于之于是的合音)、诸(之于之乎的合音)、盍()(何不的合音)

    Ⅱ 文言虚词:重在翻译中落实

    1阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

    李士谦,字子约,赵郡平棘人也。其奴尝与乡人董震因醉角力,震扼其喉,毙于手下。震惶惧请罪,士谦谓之曰:卿本无杀心,何为相谢!然可远去,无为吏之所拘。性宽厚,皆此类也。其后出粟数千石,以贷乡人。值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:吾家余粟,本图赈赡,岂求利哉!于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:债了矣,幸勿为念也。各令罢去。

    (选自《隋书·李士谦传》,有删改)

    (1)卿本无杀心,何为相谢!

    译文:                                                                 

    (2)值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。

    译文:                                                                

    答案 (1)你本来没有杀人之心,何必向我请罪呢!

    (2)正遇上年成不好谷物歉收,借债人没办法偿还,都来向李士谦道歉。

    参考译文

    李士谦,字子约,是赵郡平棘人。他的仆人曾和同乡人董震因喝醉酒比力气,董震掐住仆人的咽喉把他掐死了。董震很害怕,向李士谦请罪,李士谦安慰他说:你本来没有杀人之心,何必向我请罪呢!但是可以远远地离开,不要被官吏捉住。李士谦性情宽厚,类似的情况很多。这以后他拿出自家的数千石粮食,借给同乡人。正遇上年成不好谷物歉收,借债人没办法偿还,都来向李士谦道歉。李士谦说:我家多余的粮食,本来就是想用来救济别人的,难道是为了图利吗?于是召来全部的借债人家,为他们摆酒设宴,面对他们烧掉了证据,说:债务不存在了,请你们不要老想着还债了。让他们都回去。

    2阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

    侍御史马周上疏,以为:今之户口不及隋之什一,而给役者兄去弟还,道路相继。陛下虽加恩诏,使之裁损,然营缮不休,民安得息!故有司徒行文书,曾无事实。昔汉之文、景,恭俭养民,武帝承其丰富之资,故能穷奢极欲而不至于乱。使高祖之后即传武帝,汉室安得久存乎!又,京师及四方所造乘舆器用及诸王、妃、主服饰,议者皆不以为俭。

    贞观之初,天下饥歉,斗米直匹绢,而百姓不怨者,知陛下忧念不忘故也。今比年丰穰,匹绢得粟十余斛,而百姓怨咨者,知陛下不复念之,多营不急之务故也。

    (选自《资治通鉴·195·唐纪11》,有删改)

    (1)陛下虽加恩诏,使之裁损,然营缮不休,民安得息!故有司徒行文书,曾无事实。

    译文:                                                                

    (2)今比年丰穰,匹绢得粟十余斛,而百姓怨咨者,知陛下不复念之,多营不急之务故也。

    译文:                                                              

    答案 (1)陛下虽然下了施恩的诏令,让各级政府减少劳役,然而营造修缮之事却仍无休止,老百姓怎么能得到休息呢?所以有关部门徒劳地下发(减少劳役的)文件,却从来没有实际效果。

    (2)如今连年丰收,一匹绢可换粟十余斛,然而百姓埋怨叹息不断,是知道陛下不再顾念他们,做了很多并非紧急事情的缘故。

    参考译文

    侍御史马周上奏疏认为:如今全国户口不及隋朝的十分之一,而服劳役的兄去弟归,沿路络绎不绝。陛下虽然下了施恩的诏令,让各级政府减少劳役,然而营造修缮之事却仍无休止,老百姓怎么能得到休息呢?所以有关部门徒劳地下发(减少劳役的)文件,却从来没有实际效果。从前汉文帝与汉景帝,谦恭节俭以养护百姓,武帝继承丰富的资产,所以能够穷奢极欲而不至天下大乱。假如汉高祖之后即传位给汉武帝,汉朝还能存在那么长久吗?再者,京都长安以及各地所制造的乘舆器物用具和众位亲王、妃嫔、公主的服饰,议论的人都认为这并非节俭。

    贞观初年,全国歉收闹饥荒,一斗米值一匹绢,而百姓毫无怨言,是因为知道陛下忧国忧民的缘故。如今连年丰收,一匹绢可换粟十余斛,然而百姓埋怨叹息不断,是知道陛下不再顾念他们,做了很多并非紧急事情的缘故。

    精要点拨

    新课标卷考查文言虚词,不单独设题,重在翻译中落实。考查的范围,不只限于《考试说明》中规定的18个虚词,像常见的文言副词及复音虚词,均在设定的采分点范围。因此,学习文言虚词,一定要在翻译中进行。至于如何在翻译中落实虚词的翻译,详见后面的翻译考点部分。

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